Juventudes en la Planificación de las ciudades: Presupuesto Participativo Joven

Al menos el 40 por ciento de las personas que habitan en América Latina tienen menos de 24 años, convirtiéndose en la generación de jóvenes más grande de la historia de la región.

Esto representa un bono demográfico[1], que según recientes estudios del Instituto Social del MERCOSUR (ISM) y el Fondo de Naciones Unidas para las Poblaciones (UNFPA) corresponden a una “ventana de oportunidades que dará rentabilidad en la medida que se aprovechen al máximo las capacidades de esta mayoritaria población en edades activas. Eso se podrá lograr con el fortalecimiento de las capacidades y oportunidades de las y los jóvenes”[2].

Sin embargo, nuestras ciudades y gobiernos locales ¿están habilitando espacios para el involucramiento de las Juventudes en los procesos de toma de decisión?

Uno de los mecanismos participativos activos en la región es el Presupuesto Participativo Joven o “PPJoven”. Se trata de un porcentaje específico de partidas asignadas en los Presupuestos Públicos de Gastos y Recursos fijados de manera anual, pero decididos con y desde las juventudes, que habilitan espacios institucionalizados para representar la mirada de la juventud y permitir sus voces en la generación de propuestas específicas y financiables, garantizando su efectiva aplicación.

Este Foro busca debatir sobre la participación de las Juventudes en la región, identificando casos y generando aportes para contribuir a visibilizar y generar un vocabulario común, así como construir aportes para orientar a los gobiernos locales en este camino.

[1] El bono demográfico hace referencia a una fase en la que el balance entre las edades de una determinada población genera una oportunidad para el desarrollo.

[2] (ISM-UNFPA, 2020:7) Características socioeconómicas de las juventudes en las ciudades fronterizas del MERCOSUR.

Texto escrito por Valeria Jacquemin y Oscar Ortega, Embajadores de la Red de Planificación para el Desarrollo de América Latina y el Caribe.

Comentarios

Mario buenas tardes! Gracias por focalizar en uno de los temas a tener en cuenta cuando ya se habilitan espacios institucionales de participación ciudadana: su monitoreo para verificar, entre otras variables, que se incluya "la diversidad de las juventudes", la cual implica considerar aquellas particularidades que hacen a los territorios y comunidades tan heterogéneas entre sí como hacia sí mismas. Solo cuando se monitorea permite dar cuenta de esta situación y generar ajustes, cambios o agregados de nuevas estrategias que permitan ampliar el horizonte de las y los participantes.

Qué bueno que mencionas el Instituto Municipal de Juventudes, es un ejemplo interesante para apoyar, promover y generar espacios de diálogos y participación con y desde las juventudes; un interlocutor que puede ser multiplicador de espacios y a la vez generador de insumos para el diseño de políticas públicas de juventudes.

saludos

 

 

En respuesta a por Mario Alberto

Saludos desde León, Gto. México 

Me parece sumamente relevante abordar este tema haciendo énfasis principalmente en la creación de mecanismos por parte del Estado que incentiven a los jóvenes a conocer e involucrarse.

La participación social en los jóvenes es escasa porque el gobierno no fomenta una difusión e inclusión, un acercamiento en la que puedan manifestar las problemáticas que aquejan a sus comunidades en diferentes materias así como realizar propuestas de soluciones.

Buenas tardes Rafael! coincido que vinculas dos conceptos que se retroalimentan en la participación ciudadana: difusión con inclusión; las cuales tienen impactos muy distintos en tanto van separadas o complementadas entre sí.

A menudo se puede observar que, se deja en la mera difusión toda la posible respuesta o reacción a la participación; mientras que son otras variables las que influyen en la inclusión de las y los participantes, como ser los medios utilizados para difundir, el tipo de mensaje y lenguaje incluido, los lugares y horarios fijados para los espacios de participación...si estos y otros puntos no son considerados, terminan por generar barreras a la participación más que su promoción.

Gracias por sumar una nueva dimensión a este debate!

saludos

En respuesta a por Ledezma RL

Buenos días Rafael! Efectivamente señalaste dos cuestiones importantes en la participación: la definición de las problemáticas y las propuestas. No siempre se vinculan ambas, por el contrario a veces solo se abren espacios de propuestas. Tener ambas permite dimensionar y conocer mejor los problemas así como analizar más alternativas que una propuesta cerrada y aislada.

Saludos

En respuesta a por Ledezma RL

Creo que a este tipo de programas, hablo por mí pais, no se les da la jerarquía que deberían tener, se realizan de manera muy "light", a mí entender solo para cumplir. Insisto, deberían formar parte primaria en la política económica de los países democráticos. Los gobiernos tienen la misión de involucrar a la juventud en la política, más aún en estos tiempos en que los medios de comunicación hegemónicos la desdeñan tanto.

Gustavo buenas tardes! Tus aportes coinciden mucho con los aportados en este foro...los mecanismos participativos no pueden ser tomados a la ligera, requieren planificación, diseño y monitoreo. Me quedó con tu mirada respecto a ser parte primaria en las políticas económicas de los países!

Saludos 

En respuesta a por gmiza77

Hola a todos, mi nombre es Andy y curso el tercer año en la licenciatura de Desarrollo Territorial en la Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Leon (UNAM)

Lo que aborda el foro me parece muy interesante ya que no tenía conocimiento sobre la existencia de este tipo de presupuestos destinados a los jovenes, sin embargo creo que es necesario que exista mayor difusión sobre estos presupuestos y sobre todo inculcar una cultura sobre la participación ciudadana desde más pequeños para formar jovenes interesados en participar en este tipo de propuestas y que empiece haber una apropiación de estos espacios ya que nosotros como jóvenes podemos comenzar a contribuir en la creación del futuro que queremos.